taller de escritura 2.0

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2.0
Nuevos métodos para aprender a escribir en el siglo XXI


Dos versiones: a distancia por internet y presencial en Madrid


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Ficha resumen y detalles prácticos del taller de
Escritura Creativa 2.0


VERSIÓN ON LINE

El sistema de trabajo en grupo y la coordinación del profesor de ese trabajo, se llevarán a cabo a través de foros, chats y, cuando sea necesario, de videoconferencia. Los horarios serán flexibles y tratarán de ajustarse a la mayoría  de participantes.

INICIO: Próxima Convocatoria
Inicio: 4 de Abril 2013

PRECIO cuota mensual: 67 euros.
Matrícula: 35 euros.

DURACIÓN: 6 meses. Caso de que la mayoría de integrantes del grupo de trabajo desee dar continuidad al aprendizaje una vez finalizado ese tiempo, se discutirá con el profesor esa posibilidad.

Inscribirse ahora en la
Versión en Internet


VERSIÓN PRESENCIAL
EN MADRID


PRECIO cuota mensual: 82 euros.
Matrícula: 35 euros.

HORARIO:
Una día a la semana dos horas

Miércoles de 18,00 a 20,00 ó
Jueves de 20,00 a 22,00


Inscribirse ahora en la
Versión Presencial
en Madrid

taller de escritura

C/ San Bernardo 13
3 izda, 28015 Madrid


91 531 15 09

DIRECCIÓN:

RAMÓN CAÑELLES


COORDINACIÓN GENERAL:

IAN INGELMO

Talleres de escritura
creativa fuentetaja

una breve introducción

Nuestros talleres de escritura tienen una larga historia que se remonta al año 1985 con nuestro primer taller de escritura creativa presencial en Madrid. Un año después, en 1986, ideamos un método pionero de trabajo a distancia en grupo para nuestro taller literario, en el que podían participar personas desde cualquier lugar del mundo. Ese método, aún vigente, mil veces copiado, ha sido clave en la evolución y popularización de la didáctica de la disciplina de la escritura creativa en lengua castellana.

Nuestro éxito inicial fue sólo el comienzo de un trabajo que nos ha mantenido siempre en la vanguardia de la enseñanza de la escritura creativa y sus disciplinas afines. Entre nuestras aportaciones más reseñables durante las últimas décadas destacan:

-Diseñar la propuesta de taller más ambiciosa y exitosa en lengua castellana, adaptada tanto a personas sin ninguna experiencia como a personas previamente aficionadas a escribir: nuestro tradicional Taller de Escritura Creativa. Sumando sus convocatorias en Madrid, en Barcelona y su versión en internet, es todavía hoy con distancia la oferta más completa de taller literario en lengua castellana, y que mejor combina el rigor con la asequibilidad. Un curso de escritura que estamos siempre mejorando y en el que participan cada año más de quinientas personas procedentes de todo el mundo.


taller de escriturataller de escritura

-Fundar en 1996 la primera editorial especializada en el aprendizaje de la escritura creativa del entorno hispanohablante, y aún hoy la única editorial dedicada enteramente al objetivo de proveer de herramientas que faciliten el aprendizaje de la escritura literaria.

-La convocatoria acumulada de cientos de seminarios y cursos de escritura especializados de carácter intensivo, una oferta siempre renovada que concentramos en los meses de verano de cada año y que incluye la invitación de los autores más prestigiosos para que compartan su experiencia con nuestro alumnado.

-Más recientemente, en 2010, la creación de una nueva propuesta, posiblemente la más original y ambiciosa referida a la enseñanza de la escritura creativa surgida en los últimos años en el entorno de los talleres literarios en España: el Taller de Escritura Creativa 2.0. Se trata de un taller complementario a nuestro tradicional Taller de Escritura Creativa, dirigido a cualquier persona interesada por realizar un taller literario que no descuide las nuevas posibilidades de la escritura en los tiempos de las páginas web. Otra de sus originalidades es que se trata de un taller en el que el aprendizaje individual surge dentro de un método que persigue la creación en equipo, en consonancia con estos tiempos en los que el individualismo está cada vez más desprestigiado y se considera cada vez más valioso saber trabajar en común. Escribir, y hacerlo para su difusión en la web, sigue teniendo sentido hacerse individualmente —y este taller habilita también para ello— pero definitivamente es mucho más enriquecedor hacerlo en equipo.

Más información en
www.fuentetajaliteraria.com



taller de escritura 2.0

Aprende a concebir una creación cuyo destino final sea una web.

Participa en la producción de creaciones en el contexto de un
taller literario que es también un taller de imágenes y sonidos.


Aprende a documentar historias y a relacionarte de forma creativa con tu entorno.


Aprende a manejar dispositivos electrónicos sencillos al
servicio de ficciones de carácter literario y audiovisual.

taller de escritura


taller de escritura 2.0

Taller de escritura creativa 2.0

Presentación

¿A quién le puede interesar este taller?

En la era de los píxeles, los links, los videos y las fotografías como ilustración o complemento de los textos que se cuelgan de internet, el acto de escribir está ampliando su tradicional horizonte de recursos: otra escritura es posible.

Y por tanto también lo es un nuevo aprendizaje de la escritura.
Este taller, complementario de nuestro taller de escritura creativa tradicional, está dirigido a todos aquellos que:

—Desean mejorar su capacidad para contar historias y valoran que un taller de escritura creativa es el mejor lugar donde aprender en compañía, pues ayuda a someterse a una disciplina al tiempo que ofrece lectores críticos (el prefesor y los compañeros del grupo de trabajo).

—Sientan curiosidad por comprender mejor el proceso por el que el mundo web está suplantando al mundo del tradicional libro de papel, y cómo afecta este proceso a las historias que nos contamos y a los nuevos registros emergentes que se abren al oficio de narrar.

-Quieran aprender a pensar las historias atendiendo a las inmensas posibilidades que ofrece Internet, y desean manejar sencillas herramientas tecnológicas de carácter doméstico que les permitan escribir usando también fotografías, videos, links u otros recursos digitales.

Además de un taller de creación de historias, este es también un taller de alfabetización digital al servicio de un tiempo cada vez más determinado por los nuevos recursos narrativos online.


lapices

Objetivos

Buscaremos adiestrar en el uso de recursos tanto estilísticos como tecnológicos cuyo manejo está al alcance de cualquiera dispuesto a hacer una pequeña inversión de tiempo. En ese sentido, algunos de nuestros objetivos para el nivel básico de este taller son:

—Adiestrar en el uso de la cámara del teléfono móvil o de cámaras domésticas y otras sencillas herramientas digitales que nos ayuden a usar imágenes, videos y sonidos en relación con un texto escrito.

—Adiestrar en el uso creativo, en convivencia con la narración escrita de recursos como el hipertexto, los post de Facebook, videos en YouTube, blogs en Blogger y otras sencillas aplicaciones que aporten interactividad a nuestras historias.

—Adiestrar en el rastreo de documentación, incluidas imágenes fotográficas y fragmentos de video potencialmente reutilizables, que nos permita explotar de forma creativa la infinita biblioteca/videoteca/fototeca que hoy pone en nuestras manos internet.

—Comprender la lógica y las estructuras posibles de los relatos fragmentados e interactivos propios del entorno web.

Todo con el objetivo fundamental de aprender un modo de escritura renovada, moderna, no lineal.

Una convicción fundacional del trabajo que hacemos en los talleres de escritura creativa en Fuentetaja es que la necesidad de atender y de narrar historias es algo consustancial a la condición humana: todos somos narradores.

Este es, por tanto, un taller para todos los públicos donde se potenciará el manejo intuitivo de herramientas sencillas antes que su dominio técnico especializado. Esto último sólo estará al alcance de quienes deseen continuar trabajando en sucesivas convocatorias de este taller, una posibilidad que esta actividad propondrá a quienes hayan difrutado de su nivel básico.

Metodología

Tanto la versión presencial como la versión por internet ofrecen diversas secciones de materiales, desde clases filmadas visibles online, como dossieres muy diversos sobre creadores y propuestas de trabajo por escrito que sostengan el progreso de un trabajo práctico. Nuestra aula virtual combina todos los recursos didácticos propios de la era de internet: video en streaming, PDFs, chats, foros, videoconferencia con el profesor... No en vano en Fuentetaja somos pioneros y especialistas en talleres de escritura a distancia.

Desde el comienzo del taller, los participantes empezarán a producir contenidos que se irán situando en diversas páginas webs creadas por ellos con la ayuda del profesor/coordinador.

Las propuestas de trabajo se trabajarán siempre desde el doble plano realidad-ficción. Es decir, indagaremos y nos documentaremos en nuestra realidad más próxima para traducir después esa experiencia a la ficción. 

La desdramatización que propicia lo lúdico, la falta de pretensiones que implica el espacio del juego —espacio, no lo olvidemos, creativo—, hacen del juego el territorio propicio del aprendizaje de la creación artística. Sin olvidar que jugar, los niños lo saben, es algo muy serio, que a la vez tiene que ser divertido: aprender a crear no puede ser aburrido. De otra manera las creaciones que surjan de ese aprendizaje estarán condenadas a participar del mismo aburrimiento. 

Aviso: Este taller tiene, pues, vocación de ser fundamentalmente divertido.

Programa

El programa del primer ciclo de seis meses de duración es orientativo. Este es un taller vivo, que busca la interacción con los participantes: cada grupo tiende a establecer un ritmo distinto y en ocasiones demandas específicas que alteren el programa original. Por su parte el profesor, en función de las características de cada grupo de trabajo, puede considerar necesario modificar algunos puntos del plan.

A) Meses 1-2. Herramientas básicas online.
• exploración detallada de funcionalidades de Blogger, Google Docs, Facebook, el foro, Google talk o Skype , Google Drive...
• Realidad/Ficción. Cortázar, iniciador del relato interactivo.

B) Meses 3-4 Foto, video, audio.
• Foto. Introducción básica; Flickr; “Hablan los fotógrafos” (extractos de la colección Contacts); John Berger: Otra manera de contar. Ejercicio de fotografía
• Video. Grabarse en Youtube; la presencia de la cámara; “Sobre la mirada”, extractos de La ventana del alma; lecciones sobre video; Decálogo Kossakovsky; videocaptura con Snagit; compresión con Quicktime 7 Pro; edición en WeVideo. Ejercicios: grabar testimonio y videocarta.

C) Meses 5-6 Hipermedia y narrativa no lineal. Documentación y derechos.
• Hipermedia, aproximación teórica a la narrativa no-lineal. Literatura electrónica, Webdocumentaries..., Cartas de amor y de guerra. Immemory, Marker.
• Recursos de rastreo y documentación online (Corbis, Getty, Internet Archive, Vimeo, Flickr...)
• La propiedad intelectual. Copyright, Creative Commons, los caminos más arriesgados: "Recuerdos sobre la autoría"...



Dirección

Ramón Cañelles

Ramón Cañelles fundó hace veintiseis años —y aún codirige en la actualidad— el proyecto didáctico Talleres y Ediciones de Escritura Creativa Fuentetaja. Ideó, diseñó y dirigió durante muchos años nuestro taller más representativo, el Taller de Escritura Creativa. Codirige Ediciones del Caracol. En el frente cinematográfico de su actividad fue socio fundador, junto al cineasta Víctor Erice y la poeta Isabel Escudero, de la productora Nautilus Films, bajo cuyo sello fue responsabe de la obra México ida y vuelta. Ha dedicado los últimos diez años a profundizar en las relaciones entre las nuevas tecnologías y la creación fotográfica, literaria y cinematográfica, adiestrándose en el conocimiento y manejo de todo tipo de herramientas que ayuden a contar una historia en una web. En ese orden es coordinador general de la novela web Cartas de amor y de guerra, proyecto que fue clave en el desarrollo de esta propuesta de taller.

Coordinación General

Ian Ingelmo

Ian Ingelmo es licenciado en Comunicación Audiovisual (Universidad Complutense y Southern Illinois University). Ha formado parte del equipo de Ediciones Fuentetaja y Ediciones del Caracol. Coordinador de los grupos de trabajo a distancia y en Madrid del Taller de Escritura Creativa 2.0. desde su creación. Especializado en montaje, ha editado trabajos de los más variados registros: desde vídeo-clips para grupos circenses, hasta proyectos de Víctor Erice. Ha impartido diversos talleres de video de contenido social dirigidos a personas sin ninguna experiencia previa. En ese contexto desarrolló un método propio que ha servido de referencia para algunos planteamientos del Taller de Escritura Creativa 2.0.


Comienzo, precio y otros detalles prácticos

Este taller dispone de dos versiones, una online que permite la participación desde cualquier lugar del mundo, y otra versión presencial que permite la participación desde Madrid y sus alrededores.

VERSIÓN ON LINE

El sistema de trabajo en grupo y la coordinación del profesor de ese trabajo, se llevarán a cabo a través de foros, chats y, cuando sea necesario, de videoconferencia. Los horarios serán flexibles y tratarán de ajustarse a la mayoría  de participantes.

INICIO: Próxima Convocatoria Abril de 2013.

Precio cuota mensual: 67 euros al mes. Matrícula: 35 euros

Duración: 6 meses. Caso de que una mayoría de integrantes del grupo de trabajo desee dar continuidad a aprendizaje una vez finalizado ese tiempo, se discutirá con el profesor esa posibilidad.


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Versión en Internet




VERSIÓN PRESENCIAL EN MADRID

HORARIO:
Una clase de dos horas a la semana

Miércoles de 16,00 a 18,00 ó
Jueves de 20,00 a 22,00

Precio cuota mensual: 82 euros. Matrícula: 35 euros.



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Versión Presencial en Madrid
































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info@fuentetajaliteraria.com Tel.: 91 531 15 09